教育領域學程
*由 Google 資料中心(Data Center)贊助
疫情，為台灣的教育界帶來了前所未有的數位化轉型機會：過去在實體教室的環境下，老師站在講台上一覽無遺學生的反應，現在隔著電腦、隔著網路，螢幕另一端的孩子在想著什麼，增加了許多教學的不確定性；然而隨著這些不確定性而來的，是教學的另外一種可能性，孩子慢慢開始領悟到，自己，才是學習的主人。
而曾經需要翻山越嶺，花費大量時間成本才能一睹講師風采的實體研習，現在只要翻開筆電，講師出現在你我的眼底。「有網路的地方，即是教室。」為這段時間的我們下了最好的詮釋，遠距教學的我們，透過網路的連結，成為了學習共同體。
Google for Education 團隊此次規劃一系列遠距教學講座，以數位工具應用、心態調適至身心健康關懷等不同面向切入，與教育者們對話，希望能夠陪伴大家共度這一段時光，攜手迎向新時代的教學現場。
你將學習到的工具
Google Meet, Google Classroom, Google 表單, Google 簡報, Google 雲端硬碟
適用對象
一般教育者、學校行政管理階層
常見問答
報名註冊/計畫相關問題
問：怎麼知道報名成功了？什麼時候發確認信？沒有收到課程連結？
答：最晚每日 18:00 前，我們會發送報名成功的確認信和一封簡訊。請檢查你的信箱，搜尋【數位共昇計畫】/ 使用 Gmail 信箱者，請記得留意促銷頁面。
問：沒收到確認信/簡訊怎麼辦？
答：最常見的問題為當時填寫的信箱有誤，如 gmail.com 填寫為 gamil.com gmail.con gmail.com.tw 或您填寫了市話電話號碼導致系統無法正確傳達訊息給您。***建議在填寫報名表時，請輸入您學校/公司的 Email 不使用個人的 Email 並在送出報名表前重複檢查一次。***
問：我可以和別人分享這些直播影片嗎？
答：為了避免您的權益受損，請妥善保存您的連結，不對外分享。也歡迎邀請有興趣一起學習的夥伴至官網報名，即可獲得全系列課程觀看權限。報名連結：https://upup.to/g4twexteduform/7657FD
問：沒收到簡訊通知怎麼辦？
答：填寫報名表時請務必填寫私人手機號碼，如未收到，也可至您的 Email 查看是否已經收到上課連結。
問：請問我也可以參加雲端系列課程和數位行銷系列課程嗎？
答：當然可以參加，歡迎免費報名。
雲端系列課程報名：https://upup.to/g4twextcloudform/8DA5K3
數位行銷系列課程報名：https://upup.to/g4twextmktform/8DA5K3
問：我想參加雲端系列和數位行銷系列之前的課程，可以收到連結嗎？
答：可以的，報名時勾選所有您想參與的課程，我們就會寄發上課連結囉。
課程直播影片重播問題
問：上課老師講太快，直播課程可以重播嗎？
答：我們所提供課程直播連結將全程保留，大家都可以回到原連結用自己的專屬課程碼回看複習。
問：之前的課程沒有上到，可以回去上之前的課嗎？
答：可以的，教育系列課程僅需要報名一次，就可參加全部課程。如果沒有參與到前面的課程，也都可以取得連結用自己的專屬課程碼看重播。
問：請問只需要報名一次嗎？
答：對的，僅需要報名一次，就可以觀看全系列課程。
問：我要怎麼樣才能看到課程重播呢？
答：大家可以從自己收到的連結點進去，輸入自己的專屬課程碼，就能看到前面的直播課程。
問：觀看重播也可以簽到和填寫課後問卷嗎？
答：可以的，觀看重播時影片中會投放簽到和簽退的QRcode，簽到表上會保留每一堂課的簽到選項，課後問卷也都會保留給大家填寫。
課後資源分享問題
問：課後工具包的取得有什麼條件？
答：請使用通知信件中的觀看連結，輸入自己的專屬課程碼觀看課程及回放，並於課程中填寫簽到及簽退問卷，便可以取得工具包的領取資格。
問：我還沒有收到課後工具包怎麼辦？
答：請不用緊張，只要前往上課，完成簽到簽退，之後都會收到課後工具包，目前工具包正在趕製中，可以領取時會通知已報名的各位。
問：觀看重播也可以收到課後工具包嗎？
答：可以的，您在觀看課程重播時請記得完成簽到、填寫課後問卷，即可收到課後工具包。
請問要如何取得系列課程獨家資源？
答：除了課後工具包以外，若完成系列所有課程，透過連結與專屬課程碼上課，並於課程中填寫簽到及簽退問卷，即可取得系列課程獨家資源的領取資格，資源將於系列課程結束後擇日發出。
講師姓名：簡銓蔚
講師現職：蘭陽女中老師
講師姓名：簡蔓婷
講師現職：羅東高中老師
講師姓名：葉丙成
講師現職： PagamO 創辦人
講師姓名：林嘉怡
講師現職：無界塾實驗教育機構 教師
入門遠距離課堂的實戰分享
課程日期： 8 月 7 日
課程時間：13:50 - 16:00
課程内容：因為防疫做得好，所以台灣慢了一年進入到疫情警戒時期，然而隨著全球都要面臨線上學習的問題，台灣也在今年五月的時候正式的加入了線上學習的行列，但其實這個產業已經行之有年，後續發展出很多很成熟的模式，很值得台灣教育領域借鏡。
這堂課除了想要從國中小老師面對疫情轉型課程的經驗分享、提前的數位學習佈局面向來了解我們可以怎麼樣讓教育搭乘科技的順風車之外，也會從趨勢上面帶著大家走過遠距離授課的發展、世界各地現況，以及未來的趨勢。期待能承先啟後，在台灣重要教育轉型的這個時刻，為老師們打一支強心針。
講師姓名：海苔熊
居家工作分身術的每日練習
課程日期： 8 月 12 日
課程時間：14:30 - 16:30
課程内容：在家工作以及在家學習的兩個月以來，不少爸媽常常在社群網站上面吐苦水，互相分享難以一邊工作一邊顧小孩的困擾，必須長時間關在家裡，失去同儕支持後，學生也變得特別敏感和焦慮。
為了對應這樣新型態的上課模式，教師同時必須做出很大的調適，在這種小空間內必須身兼數職的情況下，人人都忙得焦頭爛額，所以這堂課程之中就想要邀請心理專家，讓我們從心理學的視角去學會壓力的調適跟自我規劃的練習，讓心態穩定。在疫情的期間不只工具上要升級，思維和個人管理上面也可以一起躍進。
講師姓名：陳睨
講師簡介：自由接案講師
線上課程中的互動新方法
課程日期： 7 月 25日
課程時間：13:30 - 16:30
課程内容：經過初階心態建立，接著我們將帶給你進階工具的教學。遠距離線上授課的情況下，不少老師都因為沒有辦法直接跟學生進行互動而傷透了腦筋，許多數位能力還不夠好的孩子也難以適應各種工具要下載或是操作，讓教學現場上講述的效果大打折扣。
Peardeck 就是一個非常適合在這個時間點拿出來使用的工具，簡單地在Google簡報之中裝設好，就可以輕鬆的開啟教室加入學生上課，即時統計與投影學生的回答內容，可以畫畫也可以做出選擇題，輕鬆增加更多數位學生的交流，讓你的教室在遠距離期間擁有近距離互動感。
講師姓名：巫彥德
講師現職：人生百味
講師：芒草心
線上議題討論創造教學新風貌
課程日期： 8 月 1 日
課程時間：13:30 - 15:30
課程内容：經過初階心態建立、進階工具教學，接下來我們將帶領您進入實戰教案分享。因應課綱改制，素養教育越來越越重要，而素養的積是從關心生活與自身相關議題開始，去連結國際展望未來視野。「消除貧窮」作為聯合國訂立的 17 項永續發展目標（SDGs）的第一項，而在已經很少人因為飢餓而死亡的台灣，貧窮議題其實一直都未曾消失，而是以不同的樣貌存在。衍生而來的無家者和街友議題在這次疫情中也更多的彰顯了社會保護網的重要性，這些，其實都是我們生活中不曾被看見，卻應該被關懷的一部分。
即使足不出戶，我們依然可以透過課程設計探索社會，因此學習貧窮議題，理解他的選擇，找到幫助他的方式，可以幫助形成讓脆弱可以被看見且能彼此互助的社會文化。
*課後將提供教材簡報供老師課程使用
講師姓名：陳凱翔
講師現職：One forty 創辦人
講師姓名：陳怡蓉
講師現職：內湖高中老師
當社會議題數位展搬進教室
課程日期： 8 月 14 日
課程時間：13:30 - 15:30
課前準備：請先觀看線上展覽內容
課程内容：經過初階心態建立、進階工具教學，接下來我們將帶領您進入實戰教案分享。討論到國際化，我們可能很常會想到歐美或者是非洲的國家，卻很難想像到在台灣，有一群非常國際化的人日常出現在你的身邊，這群人其實就是移工朋友們。每 40 個人裡面，這其中一個人會是來自東南亞的移工，隨著新南向的議題發燒、越來越多新住民的子女加入到台灣，了解他們可能是邁開國際化教學最好的第一步驟。
這堂課程中將會以線上展覽廳的方式分享我們應該要如何去認識移工，了解他們的故事與歷程，學習如何從身邊邁向國際。
*課後將提供教材簡報供老師課程使用