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La Secretaría de Educación del estado de Guanajuato y Google for Education han emprendido un camino en conjunto para contribuir a la continuidad del proceso educativo, a través de las herramientas de productividad que ofrece Google para la educación a distancia.

Dicha alianza ha hecho que todos los docentes y estudiantes de educación básica cuenten ya con sus cuentas educativas de Google Workspace for Education, a fin de promover la comunicación y colaboración entre los docentes y estudiantes.

Estamos muy contentos de invitarte a Los Futuros de la Educación en Guanajuato: Retos y Oportunidades de la Educación Híbrida, que forma parte de la serie de eventos en línea de Innovar desde donde estés para mantener una conversación continua acerca de la innovación, tecnología y educación en Latinoamérica.

Queremos unir a los líderes educativos y a todos los educadores para pensar el futuro de la educación en Guanajuato y planear los siguientes pasos. Únete a nuestra conversación junto con la Secretaría de Educación del estado de Guanajuato mientras exploramos maneras significativas para seguir mirando hacia adelante y nos inspiramos con historias de educadores que usan productos de Google para reinventar la enseñanza y el aprendizaje.

¡Estamos muy contentos de verte aquí!

Expositores

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Jorge Hernández
Secretario de Educación del estado de Guanajuato

Maestro en Calidad y en Negocios y egresado como Ingeniero Industrial. Jorge Enrique Hernández Meza fue director del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (EDUCAFIN). Dirigió un patronato que buscaba generar productividad en los talleres de los CE.RE.SO de Guanajuato. Estudió en el ITL Public School la carrera de Ingeniería Industrial y tiene una maestría en Ingeniería Administrativa y Calidad en la Universidad De La Salle Bajío.

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Alejandro Almazán Zimmerman
Responsable de Google for Education para Hispanoamérica

Alejandro Almazán Zimmerman estudió la maestría en Desarrollo Económico Local por la London School of Economics como becario Chevening, estudió un diplomado en Inteligencia de Negocios en el ITAM y otro en Mediación y Manejo de Conflictos en el CIDE. Asimismo, es financiero egresado con honores por el Tecnológico de Monterrey. Actualmente encabeza Google for Education en Hispanoamérica. Fue Director General de UNETE, una ONG enfocada en mejorar la calidad y la equidad en la educación en México a través del uso de la tecnología. Previo a esta labor, Alejandro trabajó en ProMéxico como Secretario Particular del Director General y como diplomático en la Consejería de Londres promoviendo inversión extranjera directa y comercio. Su experiencia en la iniciativa privada se centra en el sector financiero, en donde fungió como Asociado Financiero de Mexico Retail Properties, un private equity enfocado en bienes raíces comerciales, y como Analista de Crédito en la Banca Corporativa y de Inversión de Banamex-Citigroup.

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Víctor Segura Cano
Director de Operaciones en ieducando México y Co-fundador de ApiSec Cloud Services

Es Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones por el ITESM con entrenamiento especializado en Alta Dirección de Negocios por el Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa. Ha trabajado en la industria de las telecomunicaciones, TIC y aplicaciones por más de 13 años para empresas como Cisco y Nokia. También se desempeña como Director de Operaciones en ieducando, partner global de Google for Education. Víctor es Trainer Certificado de Google for Education y especialista en Chrome Browser, Google Cloud Platform, Chromebooks y G Suite para la educación. Víctor tiene 5 años de experiencia profesional como profesor del Tec de Monterrey Campus Ciudad de México.

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Mariana Aguilar Ruiz

Docente de Español en Educación Secundaria, actualmente labora en la Escuela Centenario del Ejército Mexicano, en el municipio de San José Iturbide, es egresada de la Normal Superior del estado de Guanajuato, con sus siguientes pasos se encuentra estudiando una Maestría en Educación Especial. Desde su experiencia, considera que estar en el campo de la educación, es un rompecabezas integrado por: retos constantes, adaptación, elección, vocación, emociones, visión y perseverancia, así como el trabajo colaborativo para funcionar como un equipo. 

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Ulises Aguilar Vega
Docente de Matemáticas

Es Ingeniero Civil egresado de la Universidad Autónoma de Zacatecas, desde el 2015 es docente de matemáticas en la Secundaria General Otilio E. Montaño de la comunidad de San Juan de la Vega del Municipio de Celaya Gto. Temporalmente ha sido docente en la Sec. Melchor Ocampo de Celaya, CECyTEG Comonfort II y CECyTEG San Juan de la Vega. Su compromiso con la educación, la implementación de nuevas tecnologías y la constante capacitación en la metodología STEAM, lo llevaron a ser coach de equipos de competencias de robótica educativa, logrando obtener primeros lugares tanto estatales como nacionales con las dos secundarias donde ha impartido clases, derivado de estos éxitos, las secundaria Otilio E. Montaño participó en el mundial de robótica en 2016 y 2017 en Shanghái China, así como también con la Secundaria Melchor Ocampo en 2018. Después de su experiencia en los mundiales de robótica, ha colaborado con la Delegación V ESTE de Celaya y las escuelas de su región motivando y capacitando para la implementación de la metodología STEAM, el uso de las tecnologías y la robótica en las aulas, además de implementar programas tecnológicos exitosos en la Secundaria Otilio E. Montaño. 

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Carlos Anaya
Gerente para Sector Público, Google for Education,  México

Internacionalista enfocado a promover educación de calidad en los estudiantes y maestros de México.
Trabajó en la SEP, lo que le permitió conocer las particularidades de los 32 estados de México, y de esta forma, fomentar el desarrollo de habilidades digitales en estudiantes y docentes.
Hoy es Gerente para el Sector Público en Google for Education México, enfocado en desarrollar proyectos para escuelas públicas, utilizando la tecnología como habilitador, fomentando mejores estudiantes para tener una sociedad más preparada ante los trabajos del futuro, los cuales son inminentes, y ofrecer un mejor rumbo para nuestro país.

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